LA COMPRENSIÓN LECTORA
La comprensión lectora constituye una de las grandes bases para la adquisición de los aprendizajes cada vez más complejos.
No sólo debemos ver en el alumnado si sabe leer correctamente sino si comprende bien lo que está leyendo.
Es ideal tratar de hacer actividades de lectura comprensiva, de una manera secuencial. Primero puede leer globalmente el texto y luego ir subdividiéndolo hasta dar con la esencia o la idea central y las ideas que son secundarias.
Es aconsejable que el alumnado vuelva a leer el texto varias veces para que profundice y analice bien cada uno de los párrafos y partes del texto.
¡¡ PRACTICA !!
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